PROYECTO DE INNOVACIÓN A LA DOCENCIA

14-Nov-2019

En el marco de la convocatoria realizada por la Universidad Academia de Humanismo Cristiano, compartimos la adjudicación de un nuevo proyecto de investigación, titulado: "Desarrollo de la Atención Selectiva de Profesores de Lenguaje en formación mediante el análisis de fragmentos de clase" dirigido por el profesor Eduardo Ravanal Moreno junto a Miriam Ferrando (Co-I), Nibaldo Cáceres (Co-I), Felipe Rojas (Co-I) y los tesistas Manuel Parra y Nicole Millaguir del programa de Magíster en Educación de la UAHC.

El proyecto busca caracterizar la capacidad de atención selectiva de profesores de Lenguaje en formación a fin de evaluar el uso (o desuso) del conocimiento profesional docente en una perspectiva contextual y situada. Lo anterior a través de una implementación basada en un cuestionario sobre Atención Selectiva focalizado en la observación, atención y razonamiento sobre un fragmento de clase.

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