Estudiantes del programa de Magíster en Educación mención didáctica e innovación pedagógica de la Un

participan de un taller de reflexión sobre la práctica de enseñanza a través de la estrategia RINDE con-Ciencia diseñada por el profesor Eduardo Ravanal Moreno en el marco del proyecto Fondecyt 11140297. La actividad permitió compartir ideas y experiencias entre los profesores del programa que buscan enriquecer su conocimiento profesional y, a la vez, mejorar su práctica mediante experiencias de reflexión y análisis que contribuya a ampliar la comprensión de lo que se hace día a día.

Conocimiento y Experiencia

Una Fundación

pensada para el Profesorado

Ciencia y Enseñanza